| E S P E C I A L   E S P A Ñ A |

TRABAJO CON MENORES

EL EJEMPLO DE A.V.A.R.

Por Ana Pavón Marín

El trabajo que venimos realizando en la Asociación Valenciana de Ayuda al Refugiado (AVAR) desde el año 1994 se plantea desde una perspectiva de atención integral a menores procedentes de terceros países extracomunitarios que llegan a nuestro Estado sin vínculos familiares. El perfil difiere en función de su origen y nos encontramos ante violaciones de derechos fundamentales de víctimas civiles de conflictos, en sus diferentes dimensiones de barbarie. Sin entrar a analizar causas, la condena al hambre y la pobreza como formas de violencia son detonantes más que suficientes para su búsqueda de salidas, de forma que, procedentes de Sierra Leona, Angola, Liberia, etc., se embarcan, con poco o nada, como polizones en barcos madereros en la mayoría de los casos y desde alguna costa africana; por supuesto, con un grave riesgo para su vida e integridad física y moral.

Clase de ritmos y danzas africanas, año 2000.
© AVAR 2000, VALENCIA
El segundo perfil lo componen aquellos menores que llegan a nuestras costas en patera o en los bajos de un camión desde el Norte de África. El denominador común es encontrarse en España sin vínculos familiares y con muchas probabilidades de verse inmersos en situaciones de explotación laboral y/o sexual o ser utilizados para actividades al margen de la legalidad.

Ya que es incuestionable la necesidad de proteger el interés superior del menor con independencia de su origen étnico o su procedencia geográfica, la entidad publica competente en la materia debe intervenir para salvaguardarlo adoptando las medidas de protección que fueren necesarias, con el fin de garantizar su adecuada atención según los términos previstos en la legislación vigente.

Las acciones que se desarrollan en la Asociación se llevan a cabo a través del trabajo de profesionales y voluntarios mediante Programas Específicos de atención a los menores y Programas de carácter Transversal que inciden también en la protección a los menores a través de la intervención con las familias, en muchos casos, mujeres solas con niños de corta edad y que, una vez en nuestro país, han quedados solas al frente de una familia desestructurada.

Nos encontramos ante un fenómeno migratorio todavía reciente en nuestro país. Conviene tener en cuenta también el conjunto de factores (religiosos, políticos y culturales...) que contribuyen a definir en un Estado el lugar que ocupa el niño en su familia y en la sociedad, ya que esto tendrá una especial incidencia cuando las normas sean interpretadas y aplicadas a los menores ciudadanos extracomunitarios, bien sean inmigrantes o solicitantes de asilo.

AVAR, por otra parte, ha sufrido, como nuestro contexto sociopolítico, cultural y legal, transformaciones tanto en las formas como en los contenidos. Avanzamos en la búsqueda y aplicación práctica de soluciones desde una perspectiva socioeducativa, formativa, sin dejar de lado, por supuesto, los aspectos documentales y de incorporación al mundo laboral, presupuesto indispensable de la inserción en nuestra sociedad. Es decir, andamos en la tarea de ir tendiendo puentes entre los menores y jóvenes y estas sociedades de recepción, que deben aprender a ser sociedades de acogida.

Ana Pavón Marín es Coordinadora del Área Jurídico-Laboral
(AVAR)


      Programas específicos

  • Atención Integral, cuya estructura gira en torno al análisis de necesidades específicas, las clases de castellano e integración cultural, el asesoramiento legal, la orientación formativa prelaboral y las salidas de fin de semana con los menores desde que son ingresados en el Centro de Recepción de Menores de Burjassot-Godella.
  • Convivencia para la integración, que se traduce en cuatro pisos-residencias con el objetivo de crear un espacio de convivencia que les transmita confianza y seguridad y desde el que puedan abordar y planificar su proyecto de vida.
  • Convivencia Familiar Multicultural, cuyo objetivo es crear estructuras estables que proporcionen a los menores un entorno familiar temporal que, desde la óptica de un acogimiento especializado, acompañe al joven en su proceso de autonomía.
  • Enseñar Integrando, dirigido a jóvenes peticionarios de asilo e inmigrantes de 14 a 20 años. Se imparten clases de castellano y contextualización, asesoramiento jurídico y estudio de necesidades de las familias y actividades de carácter lúdico, cultural, deportivo y de convivencia.
  • Trabajo de Investigación: análisis cualitativo de las necesidades y motivaciones de los menores-jóvenes solicitantes de asilo/refugio e inmigrantes.

      Programas transversales

  • I.C.E. (Iniciativa Ciudadana para el Empleo), proyecto que se desarrolla dentro del ámbito de la Mesa de Solidaridad de Olivereta del Ayuntamiento y cuenta con la coparticipación y trabajo en red de las asociaciones y entidades que corresponden al Distrito, incluido el Centro de Acogida de Refugiados. Como su nombre indica, se trata de favorecer la incorporación a un empleo en condiciones de dignidad. Para ello utilizamos las redes de contratación informal y el empleo tutelado.
  • Programa Sociopedago-gógico. Intervención ante la diversidad. Este programa se desarrolla en los Centros Educativos del distrito de Olivereta y aquellos que lo soliciten en nuestra ciudad.
  • Programas de sensibilización (Los Derechos Humanos Son de Todos, Arte y Solidaridad...).

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