Blog de los refugiados y los desplazados

02.03.2015
13:00

“El estudio es nuestra mejor herencia”

© ACNUR

Con una pequeña cartera y una sonrisa, llegó Ingrid Díaz a nuestras oficinas en Guayaquil. Le habíamos pedido que nos contara cómo es que una chica refugiada de origen colombiano se convirtió en una de las estudiantes condecoradas con la medalla de La Filantrópica, un reconocimiento que otorga la Benemérita Sociedad Filantrópica de Guayas a los estudiantes más destacados de diversos establecimientos educativos de primaria y secundaria de la ciudad.

"He pasado por muchos colegios, en Colombia y en diferentes partes de Ecuador. Incluso un año sólo pude estar como oyente mientras arreglaba mis papeles de matrícula. Al final pasó el tiempo y el periodo de matrícula, y yo perdí todo ese año para estudiar", comenta. "Tuve que inscribirme en un colegio a distancia para intentar nivelar el quinto curso, pero no fue lo mismo", concluye.

Ingrid llegó a Ecuador hace siete años, después de que su familia se viera forzada a huir de Colombia. Para la población menor de 18 años en esta situación en Ecuador, el 23% de los refugiados que viven en el país, la falta de conocimiento de los trámites de matriculación en el sistema educativo y la necesidad familiar de un aporte económico por parte de los jóvenes, son factores determinantes para la permanencia en la educación secundaria.

Y así, como muestran datos del "Análisis Estadístico de las Fichas de Atención a Personas con Necesidades de Protección Internacional en Guayaquil 2011-2014", realizado por la Oficina del Alto Comisionado de las Naciones Unidas para los Refugiados (ACNUR), el 18% de los refugiados entre los 12 y 17 años de edad en Guayaquil no puede asistir al colegio para concluir sus estudios.

Sin embargo, Ingrid perseveró y cuando su tío le comentó que existía un proyecto de becas implementado por el ACNUR y la organización HIAS, no lo dudó un momento. Gracias al apoyo recibido por ser una de las 20 seleccionadas, Ingrid hoy está concluyendo sus estudios en el Colegio Técnico Benjamín Franklin de Guayaquil.

"Al inicio profesores y alumnos no entendían por qué ese año habíamos entrado varios colombianos al colegio. Siempre hay personas que piensan que los colombianos hacemos cosas malas. Pero, con el tiempo, nos fueron conociendo y ahora el ambiente en el colegio es muy bonito", comenta. "Además, yo soy la única mujer en el curso, todos los demás eran varones. De primeras fue raro, pero luego ellos me ayudaban en la materia de mecánica; y gracias a eso pude sacar buena nota en algo que no me gustaba tanto".

Aunque, por el hecho de no ser ecuatoriana, Ingrid no pudo recibir el reconocimiento por sus calificaciones como abanderada, recibió la Medalla Escolar entregada por la Sociedad Filantrópica. Este gesto llenó de orgullo a sus familiares y maestros y a la vez fue una motivación para otros adolescentes refugiados que están en niveles inferiores dentro de la institución.

De su experiencia como parte de un grupo que reúne a jóvenes refugiados, destaca la importancia de compartir su historia y su deseo de ser psicóloga o trabajadora social para seguir ayudando a más personas.

"A otros jóvenes refugiados les quiero decir que el estudio es la mejor herencia, no nos debemos dejar caer por las cosas que pasan. Hay que perseverar y seguir adelante, solo después veremos cómo eso va a mejorar nuestro futuro", señala Ingrid.

Y añade un mensaje para los padres y madres de estos jóvenes: "Apoyen a sus hijos, no se den por vencidos por las barreras; recuerden apoyar a sus hijos en las cosas que les gustan?

Por Ana Paola Rodríguez en Guayaquil, Ecuador.

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